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机械与工程 Mechanical Engineering

机器、结构、流体和控制。测量力与变形,以探索工程设计。

12 实验

阅读解释以及完成所有六个步骤,所花费的时间可能因人而异。

机器与力量

杠杆与力矩

移动支点和重量,以比较杠杆臂和力矩。

入门约 10 分钟
初高中尝试实验 →
机器与力量

滑轮与机械增益

改变支撑结构,并与拉力距离比较升力高度。

入门约 10 分钟
初高中尝试实验 →
机器与力量

齿轮比、转速与转矩

观察齿和阶段,以观察旋转方向、速度和力矩。

基础约 15 分钟
高中尝试实验 →
结构与材料

桁架桥载荷

更改桁架类型和加载关节,以读取成员的颜色和宽度。

进阶约 20 分钟
高中尝试实验 →
结构与材料

梁的挠度

改变材料、截面和支撑,以便比较放大时的变形曲线。

基础约 15 分钟
高中尝试实验 →
结构与材料

拉伸试验与应力应变

将样品的伸长和颈缩与其应力-应变曲线进行比较。

基础约 15 分钟
高中尝试实验 →
稳定性与控制

重心与倾覆

改变底面与重心高度,观察重力作用线是否超出支撑面。

入门约 10 分钟
初高中尝试实验 →
稳定性与控制

弹簧振动与阻尼

改变质量和阻尼,以比较悬挂运动和随时间推移的位移。

基础约 15 分钟
高中尝试实验 →
机器与力量

帕斯卡原理与液压升降机

改变活塞面积,以观察反比力与行程比。

入门约 10 分钟
初高中尝试实验 →
流体与飞行

浮力与船舶载荷

调整货物和船体宽度,以比较吃水深度、横臂、浮力以及重量。

基础约 15 分钟
高中尝试实验 →
流体与飞行

机翼升力

改变迎角和风速,观察升力曲线和失速现象。

基础约 15 分钟
高中尝试实验 →
稳定性与控制

PID 控制

调整比例增益、积分增益和导数增益,使用目标高度和无人机高度的响应。

进阶约 20 分钟
高中尝试实验 →